pirmdiena, 2014. gada 18. augusts

Буква Д - занятие

1. Найти слова на букву Д (отсюда)

2. Давайте нарисуем букву Д в воздухе мизинчиком, теперь на левой ладошке указательным пальцом правой руки, теперь глазами. Можно написать на манке или крупой. (идея отсюда)



3. На что похожа буква Д?

- Дайте чемоданчик, детки!
Где же он? На табуретке!
Можно предложить ребёнку взять букву Д и обвести сначала ту часть, которая похожа на чемоданчик, затем другим цветом ту - которая похода на стул.

(знакомство с буквой Д - вариант №1).
Отгадай загадку:
Кто в беретке ярко-красной
В чёрной курточке атласной
На меня он не глядит
Всё стучит, стучит, стучит.
/Дятел/

(знакомство с буквой Д - вариант №2).
Построим букву Д из карандашей! На что похожа буква Д? На ДОМ!
- Назови первый звук в слове ДОМ = Д
- Давай охарактеризуем его! = согласный звонкий твёрдый
- Сколько слогов в слове ДОМ? = 1

В этом доме живёт ДИМА. Давай разберём это слово!
- Назови первый звук = Д'.
- Чем отличаются звуки Д и Д'? = Д' - мягкий
- Сколько слогов в слове? = 2
- На какой слог ударение? = на первый
- Знаешь, почему в слова "Дима" буква Д заглавная, большая, а в слове "дом" - маленькая? = имена пишутся с большой буквы, также как фамилии, названия городов, рек, стран, гор.

Звук [Д] "живёт" за верхними зубками, а [ДЬ] - за нижними.

5. Учимся различать твёрдый и мягкий звук Д: Игра "Кто первый дойдёт до финиша? / Кто выиграл?"

Для этого можно:
1) нарезать бумагу на одинаковые маленькие квадратики (желательно 2-ух цветов) ИЛИ если есть много маленький машинок приблизительно одного размера ИЛИ кубики - называется слово с [Д] ставится в 1-ый ряд кубик, если - [Д'], то во 2-ой. И так Кто выиграл?
2) взять 2 блюда - одно для [Д], второе - для [Д']. В зависимости от услышанного слово закидывается какой-либо предмет (шарики, прищепки, детальки от конструктора, яйца от Киндеров, каштаны) в одно блюдо или другое.

Итак, слова:
= дуб, дерево, девочки, Даша, Денис, домино, динозавр, дюймовочка, дождик, дыхание, духи
= люди, ограда, веранда, сады
= радуга, подушка, колодец, ведро, грядочки


6. Игра "Четвёртый лишний" (я подготовила картинки для слайдов) (идея взята здесь)
= кефир, дыня, сметана, масло ("лишнее" слово - дыня, т.к. оно не относится к молочным продуктам)
= сардельки, банан, слива, яблоко ("лишнее" - сардельки)
= рогалик, булочка, мандарин, батон ("лишнее" - мандарин)
= сосиски, колбаса, мясо, помидор ("лишнее" - помидор)
= смородина, морковь, капуста, картошка ("лишнее" - смородина)
= клубника, редиска, ежевика, крыжовник ("лишнее" - редиска)




-> Что общего у слов, оставшихся из каждой четвёрки? Давайте проговорим их! Да, звуки Д и Д'! В каких словах Д твёрдое, а в каких - ДЬ мягкое?


7. Буква Д "даёт" 2 разных звука - Д твёрдое, которое на письме обозначается синим цветом, и ДЬ (мягкое) - обозначается зелёным цветом. Здесь на листе несколько картинок. Тебе надо определить где в слове находится буква Д (в начале, середине или конце) и какая она, т.е. каким цветом заштриховать клеточку (идея отсюда).


8. Прочитай!

9. Давай составим слоги из букв Д, А, О, У, Ы!
= до, ды, ду, да
А теперь к этим слогам добавим ещё букву и у нас получится слово!
= доМ, дыМ, дуШ, даЙ

10. Замени первый звук на [Д]! Можно перекидывать мячик друг другу, называя слова.


11. Образование родственных слов (ДОМ)
- Скажи, где живёт медведь? (берлога)
- Белка? (дупло)
- Лиса? (нора)

Что для зверей берлога, дупло и нора? (дом)
Сегодня будем образовывать родственные слова от слова ДОМ. В этом нам поможет стихотворение "Гном и дом" (взято из книги И.Лопухиной "550 занимательных упражнений для развития речи" - можете скачать здесь). Само стихотворение можете оформить на слайдах в Power Point, слова в скобочках "вынося" на отдельный слайд и прося ребёнка его прочитать.

Жил да был весёлый гном,
Он в лесу построил ... (дом).
Рядом жил поменьше гномик,
Под кустом он сделал ... (домик).
Самый маленький гномишко
Под грибом сложил ... (домишко).
Старый, мудрый гном - гномище
Выстроил большой ... (домище).
Был он стар и был он сед
И большой был ... (домосед).
А за печкой, за трубой
Жил у гнома ... (домовой)
Очень строгий, деловитый,
Аккуратный ... (домовитый),
Мох, калину, зверобой -
Всё из леса нёс ... (домой).
Есть любил он суп вчерашний,
Пил он только квас ... (домашний).
Вечером привык встречаться
Гном с любимым ... (домочадцем) -
Вместе посмотреть кино,
Поиграть с ним в ... (домино).
Каждый день соседи-гномы
Навещали деда ... (дома),
Всех встречал радушно гном,
Все любили этот ... (дом).

Сколько слов получилось? Какое слово лишнее, не относится к слову "дом"?

/Можете посмотреть мультфильм "О том как гном покинул дом..." - здесь/

12. Игра "Кто где живёт"
- Можете сыграть в флеш-игру по этой ссылке.
- Можете скачать здесь или здесь игру для распечатывания с "настоящими" картинками.
- У меня вот эта игра.

13. Будем образовывать от большого предмета поменьше, затем самый маленький  и очень большой (например, ДУБ - ДУБОК - ДУБОЧЕК - ДУБИЩЕ) - это можно сделать, добавляя к слову разные окончания.
Одновременно мы будем показывать эти предметы: большой (ДУБ) - стоя, руки вниз; предмет поменьше (ДУБОК) - слегка присев, руки вперёд; маленький предмет (ДУБОЧЕК)  - сидя на корточках, руки на коленях; огромный (ДУБИЩЕ) - подняться, руки кверху.


14. Как писать печатную букву Д (здесь)

15а. Прописная буква Д (оригинал)

15б. Прописная буква Д по частям (оригинал)

15в. Буква Д прописью (здесь)

15г. Буква Д прописью и найти 5 букв Д среди других букв (взято здесь)

15д. Как писать букву Д (здесь)



16а. Рабочий лист с буквой Д из "Игры на развитие речи"

16б. Рабочий лист из "Учим буквы играя"

16в. Рабочий лист с буквой Д (взято здесь)

17. Закрась те части рисунка, на которых есть буква Д (здесь)

18. Обвести аккуратно пунктирные линии - помочь дельфинам собрать все буквы Д (здесь оригинал)


19. Сосчитай сколько слов, начинающихся на букву "Д", спряталось на картинке (здесь).

20. Найди предметы, в названии которых есть звуки "Д-ДЬ"

21. Найди и раскрась те продукты, в которых есть буква Д (здесь)


22. Обвести Д-Домики по точкам (взято здесь)


23. Среди буквенного текста спрятались различные слова. Найди их и подчеркни простым карандашом, а слова с буквой Д - синим.(здесь)

Дашаоррроворукичлмррозылёъфюялродроздылоомука

сидитарпоонопорлналыопогокололморппДимадымитд

ловитгпгдвашнгТимкаопорониловрпрповкотикдлалоъ

Ответы: Даша, ров, руки, розы, дрозд, мука
сидит, оно, около, Дима, дым / дымит
ловит, ваш, Тимка, котик


24. Рассказ с картинками. Прочитай текст и давай запишем слова-картинки в тетради (идея отсюда).

25. Игра "Запишем предложения!" Все предложения делятся на слова, а слова состоят из букв. Помоги составить предложения по картинке и сосчитай количество слов в каждом (взято здесь).

26. Логопедическое лото (авторская разработка С.В.Яковлева - взяла здесь (правила читать там же))

27. Впиши в клеточки 4 слова на Д, которые есть на рисунке (взято здесь)

28. Зачеркни (обведи) все буквы Д на этой странице (здесь)

29. Сколько букв Д ты можешь здесь найти? (взято здесь)

30. Это Буквенное дерево. Какие буквы выросли на нём? Найди все буквы Д и обведи их зелёным цветом, а все буквы Т - синим. Каких букв больше? (здесь).


31. Послушай слоги и поменяй их местами (здесь)
даль-ме, ро-вед, ти-де, ло-де

32. Реши примеры (взято здесь)

33. Найди одинаковые слоги в названиях картинок (взято здесь)








34. Массаж "Домик" (взято здесь)
Домику нужна крыша                            (от середины лба к вискам)
Домику нужны стены                            (по крыльям носа)
Домику нужны окна                              (по щекам круговые движения)
Домику нужны двери                            (пощипывание губ)
Балконы нужны, нужны этажи             (растираем уши)
Лестницы, лифты тоже нужны.            (поглаживание лица сверху вниз)



Дифференциация звуков Д/Дь и Т/Ть



Как же порой определить, какая буква должна быть в конце: Д или Т? В этом нам поможет изменение слова, например, если мы из большого предмета сделаем поменьше.
Давай сейчас поиграем с буквой Д - буду тебе кидать мячик, а ты кидая назад, называй слово поменьше.

А теперь возьмём слова с буквой Т на конце, что бы ты увидел разницу.
= бант - бантик
= зонт - зонтик
= куст - кустик
= мост - мостик
= лист - листик
= хвост - хвостик
= торт - тортик
= салат - салатик
= халат - халатик
= букет - букетик

Также можно один предмет превратить в несколько - тогда тоже можем увидеть, что за буква на конце! Вот 2 чашечки - одна для Д, другая - для Т. Я назову слова, а ты распределяй пуговки в их домики.
= Т = куст, мост, лист, торт, нота, рота, ответ, жилет, кот, рот, март
= Д = лошадь, площадь, медведь, лебедь, жёлудь, тетрадь, гвоздь, дождь

Давай поиграем в волшебников! Будем превращать слова со звуком Т на слова с Д.
= Таня - Даня
= там - дам
= том - дом
= точка - дочка
= Толя - доля
= трель - дрель
= творец - дворец
= Тверь - дверь
= тоска - доска
= трава - дрова
= тело - дело
= тень - день

== коты -коды
== плоты - плоды
== уточка - удочка
== стул - сдул
== найти - найди
== войти - войди
== уйти - уйди


Игра "Крестики-нолики" (идея взята здесь)
Я буду называть слова, а ты заполнишь клетки квадрата ноликами, если услышишь в слове Т или ТЬ (О) и крестиками, если услышишь звуки Д и ДЬ (Х). Посмотрим, будет ли победитель.
Вот сетка:
Слова: стадион, медаль, телефон, радуга, светофор, торт, подарок, деньги, автобус.


Игра "Составь предложение". Выдели в словах буквы Д и Т (идея взята здесь)
= Тёма, дрова, новым, рубит, топором
= карандашами, Даша, цветными, рисует
= Тёма, в, приехал, деревню, дедушке, к
= в, с, театр, дети, учителем, поехали


Сосчитай сколько букв Д и Т! (взято здесь)

Подчеркни буквы Т и Д (взято здесь)



Вставь слова, подходящие по смыслу: (взято здесь)
Назовем мы книгу_____________(том, дом)
Для жилья построим___________(том, дом)
По реке плывут_______________(плоды, плоты)
На ветвях висят_______________(плоды, плоты)
Под Москвой есть город_______(дверь, Тверь) 
В доме открываем_____________(дверь, Тверь) 
Соловей выводит_____________(трель, дрель)
Слесарь в сеть включает_______(трель, дрель)


Дифференциация букв Б и Д (смотреть здесь)




Cказка "Как буквы поссорились" (оригинал)
Представляете, Ошибикус дал буквам микстуру против простуды, а в микстуру добавил порошок рассорИн! И все буквы рассорились!

Буква С – Стала Сильно СвиСтеть на вСе голоСа, буква Ш – Шипеть и Шуршать, меШать букве Ч Читать. Ч перестала Читать и стала громко Чихать. Буква Щ так заЩекотала букву Х, что та ХоХотала до упаду!

Поскользнулась иУпала буква Ж и, дивительно, получилась совсем другая буква – К! «КаКое Коварство!» – заплакала она, пытаясь присоединить отпавшую половинку. С тех пор пчёлы в нашем лесу перестали жужжать «ЖУ-ЖУ», а стали куковать «КУ-КУ»!

Буква Д так быстро мчалась на помощь к друзьям, что потеряла свой скейтборд и превратилась в букву Л. И буквенный ДОМ сразу рухнул, развалился на мелкие кусочки – превратился в ЛОМ!
Нужно срочно починить поломанные буквы! Возьми листок бумаги и ручку и "преврати" букву Л в букву Д, а затем букву К в букву Ж!
Добродушная буква А решила помирить рассорившиеся буквы. Она поговорила с каждой из них отдельно! Посмотри, что у неё получилось. Попробуй самостоятельно прочитать слоги с буквой А:


Наконец, все буковки помирились! И наш художник нарисовал для них эскиз нового дома, а буквы с радостью ему помогали! Внимательно посмотри на картинку, какие буквы позировали художнику?
Нажмите на картинку, чтобы увеличить её!
Итак, дом постороен! Теперь можно отправиться на прогулку! Нажмите на картинку, чтобы увеличить её!Но на улице холодно - подари буквам тёплую одежду, раскрась их! Чтобы скачать картинку, нажми на неё и сохрани на свой компьютер, распечатай и - смело за дело!